怀化学院高教所
  首 页 » 学术交流 » 正文
《怀化学院教育研究》2012年第2期目录
[ 作者: 佚名    出自:    发表时间: 2012-12-14   点击: 1394 ]

 

 

外来风

大学章程与大学治理——章程要素的国际比较

湛中乐

教学内容改革

 

尊重接受主体 追求教与学的“视界融合”——《文学概论》课程教学内容改革案例

文艺学教研室

完善课程体系 调整教学内容——《中国古代文学》研究式教学改革的关键

古代文学教研室

贴近前沿 拓宽口径 强化技能 深化教学内容的改革

新闻学教研室

构建科学合理的公共数学课程内容体系

高等数学教研室

软件工程类课程的教学内容改革与实践

计算机应用技术教研室

计算机基础课程教学内容改革与实践

公共基础教研室教研室

既破旧立新又别开蹊径——思想政治教育专业课程教学内容改革

思想政治教育教研室

法学专业教学内容改革经验谈

法学教研室

育人与实践齐头并进

马克思主义基础理论教研室

导游人员应注重史地知识能力的培养——旅游管理专业导游课程教学内容改革案例

旅游文化教研室

《电子商务》课程的教学内容改革研究

物流管理教研室

英语教育人才培养模式改革经验谈

英语教育教研室

公共经济学教学内容改革探析

公共管理教研室

《高频电子线路》教学改革探索

电子信息科学与技术教研室

物理学教学内容改革的几点经验

物理学教研室

《通信原理》课程教学内容改革探索

通信工程教研室

《大学物理实验》教学内容的建设与改革

基础物理学实验室

按生产工艺流程整合微生物学实验教学内容

生物工程教研室

 

关于教学内容改革具体情况及典型案例

音乐理论教研室

教学方法改革

 

塑造专业品牌活动 锤炼学生专业能力

新闻学教研室

用数学软件Mathematica辅助高等数学课堂教学

高等数学教研室

《算法设计与分析》案例教学模式的探讨

软件理论教研室

法学专业教学方法和手段改革

法学教研室

“三位一体”育人理念在高校专业理论课教学中的应用探究

政治教育教研室

学前教育专业美术教育技能培养方法的研究

艺术教育教研室

奥尔夫教学法在儿童音乐教学中的运用研究

艺术教育教研室

国际经济与贸易专业《国际商法》双语教学模式探索

金融学教研室

生物工程专业教学方法和手段改革典型案例——以发酵工程教学为例

生物工程教研室

地方高等院校钢琴课程教学改革探索——以怀化学院音乐系2009级钢琴双人课为例

键盘教研室

形态构成课程的教学改革——以怀化学院艺术设计系动漫艺术设计班为例

动漫与影像多媒体教研室

开放式教学方法在舞蹈教学中的实践----以《舞蹈编导基础》课程教学为例

舞蹈教研室

资料点滴

 

放任和懈怠不是大学的选择

 

评判教育质量不能恁感觉“说话”

 

高等教育质量与评价高层论坛举行细分高等教育质量标准

 

教育部出台意见,进一步提高高等教育质量

 

政协委员谈促进教育公平提高教育质量

 

赵雨森委员支招——完善高等教育质量监控机制

 

在文化建设中提升高等教育质量

 

高校:怎样提高教育质量

 

以人才培养为中心以改革创新为动力全面提高高等教育质量

 

文章录入: tianshenghui | 责任编辑: tianshenghui
上一篇文章: 《怀化学院教育研究》... 下一篇文章: 《怀化学院教育研究》...
  • 版权所有 怀化学院高等教育研究所
  • 联系方式 地址:怀化市鹤城区迎丰东路612号
  • 邮编:418008 电话:0745—2851215 电子邮箱:hhxyjyyj@163.com